NAMA PROGRAM: PROGRAM TRANSFORMASI DAERAH (DTP): INTERVENSI BIMBINGAN GURU SEKOLAH MENENGAH (SM) DAN SEKOLAH RENDAH (SR)
BERFOKUSKAN PENULISAN KAJIAN TINDAKAN
TARIKH: 18 Februari 2021 (RABU)
MASA: 2:15 Petang
PLATFORM: Google Meet
MODERATOR: Mohammad Zulfadli bin Seddek, SISC+ Sains dan Matematik,
PENCERAMAH: Dr. Ling Pik Kuong, Ketua Jabatan Perancangan, Penyelidikan dan Inovasi, Institut Pendidikan Guru Kampus Rajang, Sarawak
KUMPULAN SASARAN: Ketua Panitia atau Penyelaras Mata Pelajaran dari Sekolah Climber dan Sekolah Fokus Bimbingan SISC+
SEKOLAH TERLIBAT
1. SK KG. PENIBONG (SEKOLAH FOKUS)
2. SK KG. KUT (SEKOLAH FOKUS & SEKOLAH CLIMBER)
3. SK SALAH KECHIL (SEKOLAH FOKUS)
4. SK KG. BRUIT (SEKOLAH FOKUS)
5. SJK (C) CHUNG HUA (SEKOLAH FOKUS)
6. SK SOK (SEKOLAH FOKUS)
7. SK ULU DARO (SEKOLAH FOKUS)
8. SK OK SERGUNIM (SEKOLAH FOKUS)
9. SK SABENA (SEKOLAH FOKUS)
10. SK KUALA MATU (SEKOLAH FOKUS)
11. SK KG. SERDENG (SEKOLAH FOKUS)
12. SK KG. PENIPAH (SEKOLAH FOKUS & SEKOLAH CLIMBER)
13. SK KG. PERGAU (SEKOLAH FOKUS & SEKOLAH CLIMBER)
14. SK TANJONG MANIS (SEKOLAH CLIMBER)
15. SK ABANG GESA (SEKOLAH CLIMBER)
16. SK CAMPORAN (SEKOLAH CLIMBER)
17. SK HIJRAH BADONG (SEKOLAH CLIMBER)
18. SMK MATU (SEKOLAH CLIMBER)
19. SMK TPDPH NORMAH (SEKOLAH CLIMBER)
20. SMK SEMOP (SEKOLAH CLIMBER)
21. SMK BELAWAI (SEKOLAH CLIMBER)
BILANGAN PESERTA:
SISC+ PPD DARO: 4 Orang
Ketua Panitia/ Penyelaras Mata Pelajaran: 88 Orang
Jumlah Peserta Google Meet: 92 Orang
Tontonan Di You Tube Channel SISC+ PPD DARO: 2745 View (21.02.2021; 3:15 petang)
Link Youtube: https://youtu.be/LYpS4sGR92k
PENGISIAN PROGRAM:
1. Pengenalan Terhadap Penulisan Kajian Tindakan
2. Model Kajian Tindakan
3. Cara Pelaksanaan Kajian Tindakan
4. Amalan Kajian Tindakan
5. Penyertaan Kajian Tindakan
6. Mengapa Kajian Tindakan?
7. Maksud Kajian Tindakan bagi Guru
8. Pelaksanaan Kajian Tindakan
9. Rumusan Prosedur Kajian Tindakan
10. Sesi QnA
GAMBAR
PENUTUP
Kajian Tindakan merupakan satu jenis penyelidikan
pendidikan yang semakin popular dan penting dalam profesion keguruan.
Kajian tindakan yang baik bermula dengan nilai baik dalam diri guru
seterusnya mewujudkan pengetahuan dan penghasilan amalan / konsep /
teori baru. Oleh itu, dalam konteks pendidikan, Kajian Tindakan Guru yang
berkualiti akan mampu memberi impak terhadap pendidikan dan seterusnya menyumbang terhadap kemenjadian murid. Secara
langsung ia akan dapat mengubah diri dan kehidupan mereka kelak.
0 Comments